La máxima representación de los sentimientos, emociones y estados de ánimo es a través de la música. Un no sé qué, que hace que se te ericen los vellos, que un cosquilleo al igual que mariposas en la barriga, permitan asomar un brillo en tus ojos. Eso es la música para mí. Gracias a mis alumnos y alumnas, por hacerme sentir así cuando hacemos música.

INFANTIL



Sinfonía de la Sorpresa de Haydn.

En infantil de 4-5 años hemos trabajado la duración con esta sinfonía en forma de danza. ¡Lo hemos pasado genial!




El vals de las flores.




Llegó la primavera.





Canción de invierno por Musizón.


Beethoven ha llegado a nuestra clase y hemos escuchado su cuento.


L. V. Beethoven



En música también celebramos la fiesta del otoño con Antonio Vivaldi y su concierto "El Otoño"






Descubriendo los sonidos.



Hemos experimentado a través del cuento y canción "Gigantes y enanos".
Ahora, vamos a trabajar:

  1. Con nuestro cuerpo para realizar sonidos fuertes y suave.
  2. Con instrumentos musicales.
Discriminaremos sonidos fuertes y suaves(levantando las manos cuando oigamos sonidos fuertes y bajándolas cuando sean suave, también izando las tarjetas de fuerte-suave)
  1. De instrumentos musicales.
  2. Del entorno.
  3. De audiciones de piezas clásicas como:

Canción "El pirata Barbarroja" para infantil.



Canción "Valentina y la flor" para infantil.

Este es el sitio para los alumnos de primaria e infantil del colegio de la Torre.

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